四川特岗教师

课程咨询

您现在的位置:首页 >特岗教师 > 阅读资料 > 教育公共基础知识 >

为知识插上“想象”的翅膀

2021-03-01 13:30:50| 来源:四川中公教育

现实不够,想象来凑,生活中,我们需要靠想象来弥补缺憾,考试中,我们也要靠“想象”来获得分数,那么今天老师主要带大家梳理一下心理学中想象的相关考点,希望会对大家的备考有所帮助!

一、知识链接

按照想象活动是否具有目的性,可以区分为无意想象和有意想象。1.无意想象:无目的、不需要意志努力,如:上课时走神、发呆;2.有意想象:有目的,需要意志努力。根据想象的内容和新颖程度和形成方式的不同,可分为再造想象、创造想象和幻想。(1)再造想象是根据言语的描述或图样的示意,在人脑中形成相应的新形象的过程。再造想象有一定的程度的创造性,但其创造性的水平较低。如:根据大楼设计图,想象建成后的样子。(2)创造想象是在创造活动中,根据一定的目的、任务,在人脑中独立地创造出新形象的过程。创造想象比再造想象更复杂、更困难,它需要对已有的感性材料进行深入的分析、综合、加工、改造,在人脑中进行创造性的构思。如:发明家的发明。(3)幻想是指向未来,并与个人愿望相联系的想象,是创造想象的特殊形式。当人们依据事物发生的客观规律来想象时,这种想象叫理想。如我想当老师。当人们不以客观规律为依据,甚至违背事物发展的客观进程,因而是不能实现的想象,这种想象是空想。如守株待兔。

二、深度解读

1.考试题型:这部分知识点,在考试的时候,经常考查的题型主要是以理解类的考点为主。主要考察大家对知识点的理解。主要的题型,以客观题为主,单选和多选都有可能。一般来说,会考察例子与想象类型的一一对应。

2.知识梳理:

三、试题演练

1.【单选题】听老师读《沁园春雪》学生头脑浮现“千里冰封,万里雪飘”的北国风光是( )。

A.无意想象 B.创造想象

C.再造想象 D.幻想

1.【答案】C。解析:再造想象是根据言语的描述或图样的示意,在人脑中形成相应的新形象的过程。创造想象是在创造活动中,根据一定的目的、任务,在人脑中独立地创造出新形象的过程。题干中学生听《沁园春雪》时,头脑浮现一些场景,说明根据言语描述,所以是再造想象,选C。

2.【单选题】建筑工人能根据建筑图纸再造出建筑物的形象,体现的是( )。

A.创造想象 B.再造想象

C.无意想象 D.幻想

2.【答案】B。解析:有意想象根据创新程度不同有区分为再造想象、创造想象和幻想。创造想象是在创造活动中,根据一定的目的、任务,在人脑中独立地创造出新形象的过程。再造想象是根据言语的描述或图样的示意,在人脑中形成相应的新形象的过程。无意想象是没有预定目的,不自觉地产生的想象。它是人们的意识减弱时,在某种刺激的作用下,不由自主地想象某种事物的过程。幻想是指向未来,并与个人愿望相联系的想象,是创造想象的特殊形式。“建筑工人能根据建筑图纸再造出建筑物的形象”,属于再造想象。故本题选择B项。

以上就是关于本篇知识点的相关解读,希望老师的总结会对大家有所帮助!

2021年四川特岗教师招录信息欢迎关注四川特岗教师考试频道,或关注四川中公教育微信号(scoffcn),及时掌握公考资讯!

 注:本站稿件未经许可不得转载,转载请保留出处及源文件地址。
(责任编辑:马超)
关键词阅读

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

四川中公教育

四川中公教育公众号 (scoffcn)

立即关注

热门招聘实时更新备考干货关注查看实时互动在线咨询

微信公众号
微博二维码
咨询电话(9:30-23:30)

028-87018758

在线客服 点击咨询

投诉建议:400 6300 999转4